Как создать пермакультурный дизайн участка

Зададимся вопросом: “Каким образом я могу заставить эту землю давать мне то, что я хочу получить?” Это путь обычного человека. Здесь чрезмерный труд. Интенсивное использование ресурсов и даже пренебрежение долговременными интересами. По настоящему долговременными, с мыслью о том, что мы передадим детям и внукам.

Но, можно и по-другому: “Что может дать мне эта земля?” Это путь пермакультуры. Создание устойчивой экосистемы. С заботой о земле, о людях.

Итак, начинаем в определения своих задач и возможностей участка. Первое, к чему надо быть готовым – это пересматривать задачи из-за невозможности их выполнить на данном конкретном участке. Потому что дизайн участка это динамичный процесс, не застывший, мы имеем дело с живыми формами жизни.

1. Идентификация ресурсов

• Составить список видов характерных для этой местности.
• Посмотреть информацию об осадках, наводнениях, возможных источниках пожаров или иных неблагоприятных воздействиях. А есть ли они?
• Поговорить с местными жителями: что они сажают, как ведут хозяйство, где берут воду, какого она качества.
• Если нет жителей, придется пользоваться другими источниками информации. Ну и карты гугл никто не отменял.
• Получаем общую картину.

Пример: Дарьино. Владимирская область. 94 км от мкад
Почвы дерново-подзолистые, суглинистые, лес смешанный, преобладают березы и ели. Также сосен много. Территорию можно назвать полностью деградировавшей.
См. карту. Хорошо иметь геологоразведочные данные и данные по воде.

Невозможно произвести планировку, основываясь только на данных карты. Совмещаем их с наблюдением. «Карта – это еще не территория».

В Дарьино мы видим печальную картину. Земли нет….растительности нет….почвенная жизнь нарушена….Переходим к наблюдениям.

2. Наблюдение

Мы получаем большой объем информации и его лучше записывать. Фото и видео фиксация. Делаем небольшие заметки и эскизы. Кроме того, важно зафиксировать свои ощущения. Запахи, вкус, воздух, где чувствуем усталость, где нравится, где не нравится. Какие мысли нас посещают в разных местах участка. Чувствуем давление, тепло или холод. Микроклимат создают здания, деревья, заборы, соседские дома и т.д. Учимся осознавать свое тело – оно всегда подает сигналы.

Можем понаблюдать за паттернами и процессами. Даже на такой деградировавшей территории что-то происходит. Что? Если есть деревья – как они растут, на камнях, может быть ствол искривлен. Отчего? Может быть, с этой стороны постоянно дует холодный ветер?
Маренкино. 85 км от Мкад. Незамерзающий источник Сергия Радонежского.

• Одуванчик, черника – признак кислой почвы.
• Щавель – плотная, глинистая почва.
• Большие деревья на пустых местах – значит есть вода на глубине не более 1-,1,5.
• Если на участке чертополох, колючки, кисличка, паслен и несъедобные для животных растения – значит участок использовался слишком интенсивно и неправильно. Не давали возможности восстановиться растительности. Тоже можно сказать, если есть овраги, а тропинки очень плотные. Если есть растения, которые цветут и плодоносят раньше, чем в других местах, значит благоприятный микроклимат. Если на какой-то стороне дерева ветви растут гуще – это указывает на преобладающее направление ветров.

Очень часто по деревьям можно определить зону частых заморозков. И с какой стороны движется холодный воздух.

Очень важно обозначить проблемные вопросы участка. И подумать, как их можно использовать.

Пример с болотистыми почвами. Не спешите осушать болотистые места на участке. Создайте пруд, используйте влаголюбивые растения. Высадите ивы, березы, если у вас в четвертой зоне находится болото. Или съедобные ягоды, если в 1-2 зоне. Используйте эффект кромки! При переходе к болотистому участку.

Съедобные растения для болотистых мест:

• Ежевика видовая и малина
• Черника, клюква, брусника
• Арония
• Бузина черная
• Щитовник
  
• Страчетник обыкновенный (употребляют в пищу как спаржу)

Многолетники

Весна

• Бадан (бергения)
  
• Калужница болотная
  
• Незабудка болотная
  
• Примула японская
  
• Купальница

Лето

• Арункус (волжанка)
• Астильба
• Гибискус
• Ирисы сибирские и японские
• Мимулюс (губастик)
• Роджерсия
• Традесканция

Все лето и осень

• Лобелия сидячелистная
• Посконник коноплевидный (эупаториум)
• Цимицифуга

Однолетники

• Мимулюс
• Травы
  
• Тысячелистник, хвощ

Луковичные (весна)

• Аризема
• Лилия канадская
• Калла

Иногда такие участки лучше оставить нетронутыми, и рассматривать их как заповедные зоны.
Чаще делают водоемы в болотистых местах. А имеющийся торф используют в качестве удобрения. Если есть запасы глины – используют или при строительстве или для изделий.

Если на местности частые пожары, то заселяются колючие виды с большим количеством семян.

Задача – собрать как можно больше информации о ресурсах. Они могут быть:

• Ресурсы земли. Плодородие почвы. Характеристики.
• Биологические ресурсы. Животные, растения, насекомые.
• Энергетические ресурсы. Связаны с ветром. Водой. Древесиной. Газом.
• Социальные ресурсы. Отношения с властями. Соседями. Возможность использования участка для проведения семинаров. Для отдыха. Транспортная доступность.

Свои идеи мы черпаем из наблюдения за природными паттернами, взаимосвязями. Например. Так называемые растения-пионеры – которые подготавливают условия для произрастания других видов любят расти возле оград и столбов. Почему? На столбах любят отдыхать птицы, обогащая почву фосфатами. Мы можем привлечь птиц расставив столбы на участке, в огороде, около молодых фруктовых деревьев. В местах с засушливым климатом деревья предпочитают расти в низинках, где скапливается влага. Используем это.

3. Внешние ресурсы

Узнаем о местных особенностях. Лесопилки, свалки, фермы, производства, конюшни, рестораны, птицефермы и т.д.

Отходы этих производств можем использовать. На начальном этапе, когда нет своего удобрения и т.д.

Также важно проанализировать возможности доступа к внешним ресурсам! Имеем в виду школы, магазины, и услуги в широком смысле слова. Важна доступность этих ресурсов на начальном периоде организации нашего пермакультурного хозяйства.

Также объективно оцениваем собственные возможности и способности. А также имеющиеся финансовые ресурсы.

Найдет ли спрос то, что вы собираетесь производить? Можно ли это реализовать на местном рынке, чтобы исключить транспортные затраты и т.д.

Каков рынок. Есть ли возможность получения кредита под ваш проект. Составляем мини-бизнес план.

4. Топографические особенности участка

Рассматриваем. Наносим на карту. Большие изменения рельефа очень дороги. Обычно не окупают себя. Только небольшие вмешательства.

Учитываем следующие топографические особенности:

1. Освещенные солнцем склоны и в тени впадины
2. Уступы и выходы породы на поверхность
3. Неровности почвы
4. Красивый и некрасивый виды
5. Заболоченные участки, овраги и т.д.

Лучший участок тот, где таких особенностей больше.

Но! Премакультуру можно практиковать в любых условиях!!! Высокогорный склон, пустыня или болотистая местность.

Не мы изменяем имеющийся ландшафт, но ландшафт определяет возможности. Это ключик к созданию стабильной системы на участке. Такая система будет существовать долго.